大家好，今天我想和大家聊一聊关于“孙坚最强阵容搭配s2”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。
三国志战略版 孙坚是通过在游戏任意充值获得，他的的盾兵是S等级，孙坚低级的战法五级过度即可，不用那么着急去升到满级的，那样完全是得不偿失，升到一半才是较为经济有效的方法，可以尽量把所有的开荒队都提升到一个足够强的程度，快速抢占周围资源。
三国志战略版孙坚开荒厉害吗 孙坚开荒攻略
一、阵容搭配
孙坚的盾兵是S等级，而游戏赠予的第一个紫将关平也更具A级的盾兵适应。孙坚、关平、李典的盾兵队只要14统御，却得到1S2A的盾兵适性，是早期拓荒占地面积的主力小队。
二、开荒条件
3级地也许要军力在1000左右，4级地3000，而5级地最少要4500往上了军力才可以。在早期物资有限时，打4级以上的物资地前最佳侦察一下下守军兵种，然后选择克制守军兵种可以减少军力的消耗。
三、开荒攻略
1、孙坚低级的战法五级过度即可，不用那么着急去升到满级的，那样完全是得不偿失，升到一半才是较为经济有效的方法。可以尽量把所有的开荒队都提升到一个足够强的程度。
2、接下来则是重中之重的资源地，快速抢占周围资源，但是不要太过贪婪，一些小型资源点或者空地没必要一直占着。
3、除了铺路之外最好都拆掉，而且最好尽快的把君王殿升到七级，解锁演武场，把雪球滚起来，一步领先步步领先。
孙坚总体来说还是很强的一个武将，但最重要的还是阵容的搭配以及对游戏的理解。
率土之滨s2平民能养几队
平民能养3队。
前锋培养：诸葛亮、董卓、曹操、吕蒙、关羽、赵云、马超、大郭嘉、孙坚、十常侍。
中军培养：贾诩、刘备、荀彧、周瑜、张辽、关银屏、黄忠、小郭嘉、大甘宁、貂蝉。
大营培养：吕布、黄月英、夏侯、陆逊、太史慈、庞统、张飞、司马、小甘宁、太史慈。
游戏攻略：
率土之滨S2前期首先要必备一个小号，能和大号出生在一起最好，其次在S1多存三星、四星将，全红进阶。朱隽要准备最少两个满红的。
S2的开荒将要觉醒好转好兵种，开荒必备战法先驱突击准备好，开荒将以马超、马云禄为最佳，其次是吕蒙太史慈、S2开荒难度很高，上来先别急着打地，到5级左右预备兵征兵开始打地。
率土之滨s2阵容推荐阵容怎么搭配 最佳阵容搭配推荐
率土之滨阵容搭配
刘备+曹操+孙坚
刘备：COST2.5，攻击距离3，步兵。基础战法是加血效果——义勇军：恢复友军一定兵力。
曹操：COST2.5，攻击距离2，骑兵。基础战法是攻击效果——献刀七星：1回合准备，对敌军单体发动一次猛攻。
孙坚：COST2.5，攻击距离2，骑兵。基础战法是攻击效果——藏玉在怀：普通攻击后再次对目标发送猛攻。
刘虞+于禁+吕蒙
刘虞：COST 1.5，攻击距离3，骑兵。基础战法自带回血效果——急救：恢复友军单体一定兵力。
于禁：COST2，攻击距离1，骑兵。基础战法有群体伤害效果——乱击：1回合准备时间，对敌军群体发动一次攻击。
吕蒙：COST2.5，攻击距离1，骑兵。虽然是三星武将，基础属性数值却可与四星武将匹敌。
乐进+祢衡+南华老仙
南华老仙：COST2，攻击距离3，步兵，攻城基础属性23，成长率0.9，适合放在大营。
祢衡：COST2，攻击距离2，步兵，攻城基础属性17，成长率0.69，适合放在中军。
乐进：COST2.5，攻击距离1，步兵，攻城基础属性25，成长率1.03，适合放在前锋。
三国志战略版S2开荒武将推荐
三国志战略版S2赛季中开荒武将选择谁比较好？玩家如何选择开荒武将呢？什么武将用来开荒效果最佳呢？接下来就跟随小编一起来看看吧！
三国志战略版S2开荒武将推荐
1、刘备
在S2赛季当中强度最高的开荒选手非刘玄德莫属。刘备自带战法的回血和控制能力非常强悍，治疗率高并且还会对敌方单位造成虚弱效果。兼顾了两个武将的优点，阵容中只要有一个强力输出就能大大降低己方的兵力损失。
推荐副将：张飞、赵云、孙坚
推荐战法：盛气凌人、兵以义动、陷阵营、诱敌深入、智计、风声鹤唳
2、夏侯_
夏侯_自带的战法拥有超强的单刷能力，在初期开荒阶段，夏侯_这样的武将可以单枪匹马单刷一波，也是间接降低了兵力的损耗。不过S2赛季前面也说过了，控制类的守将逐渐变多，所以初期用还行，越到后期，夏侯_越是发力。控制的增加让夏侯_很容易单刷翻车。
推荐副将：华佗、郭淮、李典
推荐战法：后发制人、鲁莽、绝地反击
3、法正
法正的技能拥有群疗效果，并且还有一定概率可以免疫伤害。幸运奶妈法正石锤。法正也是目前游戏中强力的辅助之一，加上高智力成长和法系的攻击技能，不管是用来输出还是用来辅助，都是非常不错的选择。
推荐副将：张飞、许褚、徐晃
推荐战法：破阵摧坚、轻勇飞燕、不辱使命、纵兵劫掠、落凤
好了，今天关于“孙坚最强阵容搭配s2”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“孙坚最强阵容搭配s2”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
