感谢大家给予我这个机会,让我为大家解答咸鱼之王史诗武将阵容搭配的问题。这个问题集合囊括了一系列与咸鱼之王史诗武将阵容搭配相关的问题,我将全力以赴地回答并提供有用的信息。
《咸鱼之王》吕布阵容:吕布+邢道荣+蔡文姬+诸葛亮+郭嘉和吕布、司马懿、华佗、郭嘉、太史慈等。
1、吕布+邢道荣+蔡文姬+诸葛亮+郭嘉
这一套阵容适合用于爬塔时候,就比如对面控制武将有点多,有张飞、蔡文姬等,就通常能把吕布控到不能输出而到失败,而这套阵容也是控制拉满。队伍方面利用的就是吕布加上邢道荣的献祭流打法,这样能够直接让全队进行献祭从而让吕布的战斗能力飙升,同时增加吕布的输出伤害以及输出效果。
2、吕布、司马懿、华佗、郭嘉、太史慈
队伍方面依旧是吕布加上司马懿的双输出组合,能够让吕布先手打出大量的高额爆发伤害,之后后续回合利用司马懿进行收割拿下即可。同时利用华佗进行恢复效果,郭嘉进行控制,太史慈在前排进行抗伤即可,这样整体的队伍配置还是非常完美的选择。
游戏特色
游戏中有着众多咸将,分为魏、蜀、吴、群4个阵营,战士、法师、辅助、肉盾4种类型,史诗、传说、神话3种品质,通常来说,品质越高,角色越强。除了开宝箱加入的固定角色,玩家还可以通过招募抽卡等多种方式获得。
游戏中装备与角色进行绑定,各类装备可以提高角色的攻击、血量、防御,分为武器、铠甲、头盔、坐骑。装备不能更换,玩家可以在装备界面中进行查看。鱼灵是游戏中的一种特殊装备,它可以为角色提供各种特殊效果,如减伤免控等。同装备一样,鱼灵和角色进行绑定,不能更换。
咸鱼之王琉璃4塔4-6层怎么过关
《咸鱼之王》琉璃4塔是游戏的一个特殊玩法,玩家需要在这里挑战许多关卡,许多小伙伴反映总是在第4-6层的时候翻车,下面就让深空高玩告诉大家
咸鱼之王琉璃4塔4-6层怎么过关
,一起看看吧!
阵容推荐
1、主力咸将
郭嘉:隶属于魏国,是神话品质的咸将,充当法师位置,擅长冰冻敌人,让其动弹不得,但是玩家较难获取。
2、阵容搭配
吕布:吕布是群雄的神话品质咸将,是场上的战士,同时伤害极其可怕,在其生命值过低时将会提升多个自身属性,获取较为容易,可通过首充获得。
诸葛亮:属于蜀国的咸将,同样也是神话品质,和郭嘉一样是法师位置,攻击可使敌方陷入多个异常状态,控制拉满,非常强力。
邢道荣:群雄史诗品质的咸将,虽然品质不高,但是其伤害不低的同时也可以对敌方的前排造成毁灭式的打击,获得容易。
荀_:苟或......荀_是魏国的传说级咸将,在场上是辅助位置,战斗中的时候可提升自身大量的血量和防御,另外可以增强友方减伤,是队伍后方值得信赖的伙伴。
阵容站位及思路
阵容站位:我们让吕布在1号位或者让他跟荀_互换5号位置都可以,吕布郭嘉前排,郭嘉站2号位可打出受击冰冻效果,作用极大。另外剩下的其他武将后排该输出输出,该加BUFF加BUFF就好。
咸鱼之王关银屏厉害吗
咸鱼之王关银屏很少有玩家会培养,因为只是一个史诗级武将,比她肉的红将有很多。但作为俱乐部boss还是很厉害的
疯狂关银屏和其他boss拥有同样高的基础血量值,并且在实战期间使用大招后将随机攻击三位敌人,同时自身的防御数值还可以得到大幅度提高。
咸鱼之王孙策和张彩萍哪个厉害
咸鱼之王孙策厉害。
孙策是神话红将,张星彩是史诗紫将。
孙策在游戏中是拥有真实伤害的武将,并且这伤害还是百分比伤害。真实伤害直接无视防御,也是就使得孙策是游戏中唯一有机会击杀吕布的武将。
咸鱼之王113-10怎么过
《咸鱼之王》113-10要用公孙来过。
公孙、夏侯、吕布、贾诩、诸葛,解析,一百层之后小关比较多的就是许褚、张星彩、吕玲绮、关平等,史诗武将较多,尤其是张星彩+许褚的组合贼恶心,大家可以用这套阵容过小关,比较好用。家人们可以放心使用这套阵容,很稳的。如果一直没卡,就不用换。
公孙、庞统、贾诩、诸葛、吕布,解析,这套阵容公孙增伤减伤,庞统冰冻控制,减防增暴击,贾诩减怒,诸葛普攻控制让敌方放不出技能,吕布直接无敌。
《咸鱼之王》的人物搭配:
吕布郭嘉双c,优势,吕布穿甲+挂件爆发高,郭嘉四觉百分百冰冻诸葛都跑不掉,扳命神器。四觉吕布放在后排带赤羽搏命,随便吃一个c位技能开心魔,郭嘉2号打控制。等于是现在版本的进阶自爆版,练起来平滑打架够猛够主动。
吕布太史慈双c,优势,放在最后说是因为这个阵容最几把稳,两个吸血鬼不容易死,还能一直加输出,推图啥的也是必备。个人感觉最适合不太肝的平民,能打能推不追进度,前期也能爽。
咸鱼之王怎么看武将好坏
咸鱼之王武将颜色排行是紫色,橙色,红色。紫色最次,红色最厉害。紫色品质的武将就是史诗。橙色品质的武将是传说。 最厉害的红色品质是神话。
另外武将还根据星级划分,星级越高越厉害。
最后就是看阵容需求进行搭配。
好了,关于“咸鱼之王史诗武将阵容搭配”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“咸鱼之王史诗武将阵容搭配”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。